МИРОНЕНКО, І. РОЛЬ ДОСЛІДНИЦЬКОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ НАУКОВОГО МИСЛЕННЯ ШКОЛЯРІВ. "Вересень", [S. l.], v. 105, n. 2, 2025. DOI: 10.54662/veresen.2.2025.05. Disponível em: https://september.moippo.mk.ua/index.php/sept/article/view/432. Acesso em: 28 квіт. 2026.