[1]
О. Сокуренко і О. Рибачук, «АПРОБАЦІЯ МОДЕЛЕЙ УПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ЗДОБУТКИ ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ РЕГІОНАЛЬНОГО РІВНЯ», НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ, ІНФОРМАРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ЖУРНАЛ МОІППО, вип. 1, вип. 1 (88), Лис 2021.