Повернутися до подробиць статті
ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ОСВІТНЬОГО КОМПОНЕНТА «ПЕДАГОГІЧНА ТА ПСИХОЛОГІЧНА РЕФЛЕКСІЯ У ПРОЦЕСІ САМОРОЗВИТКУ ПЕДАГОГА ПІД ЧАС ВІЙНИ» В УМОВАХ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
Завантажити
Завантажити PDF