РОЗВИТОК НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.54662/veresen.4.2025.05Ключові слова:
здобувачі освіти, методи, національна ідентичність, початкова школаАнотація
У науково-методичній статті розглянуто проблему розвитку національної ідентичності в початковій школі. Проаналізовано й обґрунтовано методичні аспекти (підходи, прийоми, методи, форми роботи з учнями під час занять, у позакласній діяльності) досліджуваної теми. Визначено алгоритм процесу розвитку як комплексного підходу в початковій школі, що сприятиме утвердженню національної ідентичності в освітньому процесі. Представлено результати опитування учителів області щодо виявлення упровадження напрямів означеної роботи в освітньому процесі, запропоновано методи та прийоми навчання, що сприятимуть розвиткові національної ідентичності. Актуальність дослідження полягає як у площині теоретичного розвитку ідей І. Д. Беха про морально-духовний розвиток дітей молодшого шкільного віку, Я-центрованості у вихованні учнів, так і в можливості практичного застосування отриманих результатів і в методичній роботі педагогічних працівників закладів освіти, і в системі післядипломної педагогічної освіти.
Посилання
Derzhavnyi standart pochatkovoi zahalnoi osvity (2019). [State standard of primary general education]. Retrieved from: http://surl.li/tctb (ukr).
Desiatnyk, K. V. &. Hrytsak, P. O. (2024). Formuvannia natsionalnoi identychnosti molodshykh shkoliariv u konteksti natsionalno-patriotychnoho vykhovannia [Formation of national identity of younger schoolchildren in the context of national-patriotic education]. Nauka i tekhnika sohodni. Seriia «Pedahohika», 437–448. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6025-2024-6(34)-437-448 (ukr).
Kontseptsiia natsionalno-patriotychnoho vykhovannia v systemi osvity Ukrainy (2022). [The concept of national-patriotic education in the education system of Ukraine]. Retrieved from: https://surl.li/dobwey (ukr).
Law of Ukraine «On the Basic Principles of State Policy in the Sphere of Promoting Ukrainian National and Civic Identity». Retrieved from: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2834-20#Text (ukr).
Lyst MON «Instruktyvno-metodychni rekomendatsii shchodo orhanizatsii osvitnoho protsesu ta vykladannia navchalnykh predmetiv u zakladakh zahalnoi serednoi osvity u 2022/2023 navchalnomu rotsi» (2022). [Letter of the Ministry of Education and Science dated August 19, 2022 No. 1/9530-22 “«Instructional and methodological recommendations on the organization of the educational process and teaching of subjects in general secondary education institutions in the 2022/2023 academic year»]. Retrieved from: https://surli.cc/seqrdp (ukr).
Pometun, O. I. (2023). Aktualni pytannia formuvannia natsionalnoi identychnosti uchniv u protsesi zdobuttia hromadianskoi ta istorychnoi osvity [Current issues of forming students' national identity in the process of acquiring civic and historical education].Visnyk NAPN Ukrainy. 5 (1), 1–4. DOI: https://doi.org/10.37472/v.naes.2023.5116 (ukr).
Rudenko, Yu. Yu. (2020). Natsionalna identychnist: zakhyst vid destruktyvnykh informatsiinykh vplyviv u konteksti rozbudovy hromadianskoho suspilstva v Ukraini [National identity: protection from destructive information influences in the context of building civil society in Ukraine]. Zbirnyk naukovykh prats. Houston, USA, 111–116. DOI: https://doi.org/10.36074/5.05.2020.v3.42 (ukr).
Sokurenko, O. O. &. Rybachuk, O. A. (2024). Utverdzhennia ukrainskoi natsionalnoi identychnosti pedahohichnykh pratsivnykiv: kliuchovi poniattia [Assertion of Ukrainian national identity of pedagogical workers: key concepts]. Veresen. 1 (100), 105–116. DOI: https://doi.org/10.54662/veresen.1.2024.09 (ukr).
Sokurenko, O. O. (2025). Utverdzhennia natsionalnoi ta hromadianskoi identychnosti: krashchi praktyky Chekhii ta Ukrainy [Strengthening national and civic identity: best practices from the Czech Republic and Ukraine]. Veresen, 1 (104), 102–116. DOI: https://doi.org/10.54662/veresen.1.2025.09 (ukr).
Udovychenko, L. M. (2022). Problema kulturno-natsionalnoi identychnosti ta shliakhy yii vyrishennia u novii ukrainskii shkoli [The problem of cultural and national identity and ways to solve it in the new Ukrainian school]. Pedahohichna osvita: Teoriia i praktyka. Psykholohiia. Pedahohika, vyp. 37 (1), 70–75. DOI: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2022.3710 (ukr).
Zhurba, K. O., Bekh, I. D., Dokukina, O. M., Fedorenko, S. V. & Shkilna, I. M. (2019). Natsionalno-kulturna identychnist u stanovlenni pidlitka [National and cultural identity in the development of a teenager]. Kyiv. Retrieved from: https://surl.li/gwizng (ukr).
Zhurba, K. O. (2023). Formuvannia natsionalnoi identychnosti zrostaiuchoi osobystosti v umovakh voiennoho stanu: dosvid eksperymentalnoi realizatsii [Formation of national identity of a growing individual in conditions of martial law: experience of experimental implementation]. Visnyk NAPN Ukrainy, 5(1), 1–6. DOI: https://doi.org/10.37472/v.naes.2023.5123 (ukr).
