Том 109 № 2 (2026): Вересень

Статті

• ГЕНДЕРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА: ВІД ЗАСТАРІЛИХ СТЕРЕОТИПІВ ДО РІВНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ

  Ольга Мілєйко

  • PDF

• МІКРОДЕКОМПОЗИЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ЗМІСТУ ЯК СТРАТЕГІЯ ПІДГОТОВКИ УЧНІВ ДО ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ З МАТЕМАТИКИ

  Ганна Погромська, Наталя Махровська

  • PDF

• ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ З БІОЛОГІЇ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

  Ірина Мироненко

  • PDF

• ВПЛИВ СЕНСОРИКИ НА МОВЛЕННЄВИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ: ПОТЕНЦІАЛ ДИДАКТИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СИСТЕМІ МАРІЇ МОНТЕССОРІ

  Галина Лебідь

  • PDF

• ВИКОРИСТАННЯ МЕНТАЛЬНОЇ КАРТИ ЯК ІННОВАЦІЙНОГО ЗАСОБУ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ Й ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

  Олена Сокуренко, Олена Сачковська

  • PDF

• ПОТЕНЦІЙНИЙ ВПЛИВ БІБЛІОТЕРАПЕВТИЧНОГО ЧИТАННЯ НА ПРОЯВИ АЛЕКСИТИМІЇ

  Володимир Гладишев, Світлана Гладишева

  • PDF

• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОЦІНЮВАННЯ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ

  Алевтина Клочкова, Наталія Рахуба

  • PDF

• АРТТЕХНІКИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПІДЛІТКІВ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

  Аліна Кучеренко, Леся Первина

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ПРОГРАМИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ З НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ

  Лія Олійник

  • PDF

• КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ РОКУ»: ІСТОРИЧНИЙ ЕКСКУРС, СЬОГОДЕННЯ Й ПЕРСПЕКТИВИ

  Анжела Тюпа, Людмила Назаренко

  • PDF

• ДО ПИТАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ТА ЛІКВІДАЦІЇ НАЦІОНАЛЬНИХ ПАРТІЙ ТА РУХІВ В УСРР У 1920-х РОКАХ ХХ СТОЛІТТЯ (НА МАТЕРІАЛАХ ЄВРЕЙСЬКОЇ КОМУНІСТИЧНОЇ ПАРТІЇ (ПОАЛЕЙ-ЦІОН)

  Ігор Ніколаєв

  • PDF