ПІСЛЯДИПЛОМНА ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
DOI:
https://doi.org/10.54662/veresen.2.2022.10Ключові слова:
дистанційне навчання в умовах воєнного стану, інформаційні технології, післядипломна освітаАнотація
У статті розглянуто окремий досвід куратора-викладача зі здійснення післядипломної освіти педагогічних працівників Миколаївської області під час війни. Розкрито організаційні та психолого-педагогічні особливості побудови освітнього процесу дистанційного навчання дорослих у складних та непередбачуваних умовах. Суспільство потребує пошуку шляхів організації післядипломної освіти за допомогою інформаційних технологій під час військової агресії рф проти мирного українського населення. Запропоновано визначення ролей куратора-викладача післядипломної освіти та наведено приклади поєднання цих ролей під час організації дистанційного навчання. У публікації вперше розглянуто організаційні та психолого-педагогічні особливості післядипломної освіти в Україні в умовах воєнного стану.
Посилання
Duikovych-Blahoevych, B. & Forich, M. (2022). Vchytelky z Bosnii i Hertsehovyny pro dosvid viiny ta urokiv pro nei dlia uchniv [Teachers from Bosnia and Herzegovina on the experience of war and lessons about it for students]. Sait NUSh. Retrieved from: https://nus.org.ua/view/vchytelky-z-bosniyi-i-gertsegovyny-pro-dosvid-vijny-ta-urokiv-pro-neyi-dlya-uchniv/ (ukr).
Hrodzin-Cheasari, Sh. (2022). Praktychnyi treninh Shymony Hrodzin-Cheasari, izrailskoho psykholoha-pedahoha [Practical training of Shimona Grodzin-Cheasari, an Israeli psychologist-pedagogue]. Youtube. Retrieved from: https://www.youtube.com/watch?v=GjOe2gWNG28 (ukr).
Kovalchuk, A. S. (2022). Teoretychni osnovy poniattia «stavlennia osobystosti do diisnosti» [Theoretical foundations of the concept of «attitude of the individual to reality»]. Visnyk pisliadyplomnoi osvity. Vyp. 15(44), 67–77. DOI https://doi.org/10.32405/2522‐9931‐2021‐15(44)‐65‐77 (ukr).
Law of Ukraine «On the Legal Regime of Martial Law» dated February 19, 2022 No. 389-VIII // Official website of the Verkhovna Rada of Ukraine, 2022]. Retrieved from: https://zakoow/389-19#Textn.rada.gov.ua/laws/sh (ukr).
Liakhotska, L. L. (2021). Stanovlennia ta perspektyvy rozvytku dystantsiinoho navchannia u pisliadyplomnii osviti [Formation and prospects for the development of distance learning in postgraduate education]. In Dystantsiina osvita v Ukraini: innovatsiini, normatyvno-pravovi, pedahohichni aspekty, 196–199. Kyiv: Instytut innovatsiinykh osvitnikh tekhnolohii. DOI https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.15780 (ukr).
Lyst MON «Pro perenesennia atestatsii pedahohichnykh pratsivnykiv u 2022 rotsi» vid 15.03.22 roku № 1/3454-22 [Letter of the Ministry of Education and Culture of Ukraine «On transfer of certification of teaching staff in 2022» dated March 15, 2022]. Osvita.ua. Retrieved from: https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/85974/ (ukr).
Okli, B. (2022). Yak navchannia dopomahaie podolaty stres [How studying helps to overcome stress]. Youtube.
Retrieved from: https://youtu.be/otiS9bYhCr4 (eng).
Oliinyk, L. M. (2020). Osoblyvosti pidvyshchennia kvalifikatsii pedahohiv zakladiv doshkilnoi osvity v umovakh dystantsiinoho navchannia [Peculiarities of professional development of teachers of preschool education institutions in conditions of distance learning]. In Shliakhy udoskonalennia profesiinykh kompetentnostei fakhivtsiv v umovakh sohodennia, 83–85. Lutsk: SNU im. Lesi Ukrainky (ukr).
Rohova, V. B. (2022). MON: vidbulas narada z kerivnykamy departamentiv osvity i nauky ova shchodo roboty osvitian pid chas viiny [MES: a meeting was held with the heads of the departments of education and science regarding the work of educators during the war]. Sait MON. Retrieved from: https://mon.gov.ua/ua/news/mon-vidbulas-narada-z-kerivnikami-departamentiv-osviti-i-nauki-ova-shodo-roboti-osvityan-pid-chas-vijni (ukr).
Savinkova, T. A. (2022). Yak zberehty rezultatyvnist navchannia v umovakh viiny? [How to maintain the effectiveness of training in the conditions of war?]. Youtube. Retrieved from: https://www.youtube.com/watch?v=7YjQgXJxqww (ukr).
Shkarlet, S. M. (2022). Zvernennia Ministra osvity i nauky do ukraintsiv [Address of the Minister of Education and Science to Ukrainians]. Sait MON. Retrieved from: https://mon.gov.ua/ua/news/zvernennya-ministra-osviti-i-nauki-do-ukrayinciv (ukr).
Sowton, C. (2021). Teaching in Challenging Circumstances // Cambridge University Press. Retrieved from: https://osvitanova.com.ua/ckeditor_assets/attachments/16866/9781108816120book_p001-232.pdf (eng).
