Том 108 № 1 (2026): Вересень

Статті

• ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ ДО НАВЧАННЯ

  Олена Ліскович, Анастасія Кравченко

  • PDF

• АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ РОЗВИТКУ АКСІОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ЛІТЕРАТУРИ (СТАРША ШКОЛА)

  Людмила Назаренко

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ «ЗДОРОВ’Я, БЕЗПЕКА ТА ДОБРОБУТ»

  Любов Погорєлова, Олена Дрозд

  • PDF

• МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ЯК ОСНОВА ОСВІТНЬОЇ ПОЛІТИКИ: ІСТОРИЧНИЙ АНАЛІЗ ТЕНДЕНЦІЙ ТА ДЕРЖАВНИХ ПРІОРИТЕТІВ ЦІННІСНОГО ВИХОВАННЯ ДИТИНИ

  Микола Букач, Наталія Клименюк

  • PDF

• ЕКСПРЕС-СТУДІЯ ЯК ПРОДУКТИВНА ФОРМА ІНТЕНСИВНОГО МОВНОГО НАВЧАННЯ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

  Анастасія Кузнєцова

  • PDF

• ТВОРЧА МАЙСТЕРНЯ «ГАРМОНІЯ» ЯК ПРОСТІР ДЛЯ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ / ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

  Світлана Дікарева

  • PDF

• ЕТИКА РОБОТИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА З КЛІЄНТОМ НА ЧУТЛИВІ ТЕМИ В УМОВАХ ВІЙНИ

  Людмила Опанасенко

  • PDF

• ЗБЕРЕЖЕННЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ’Я УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВІЙНИ

  Антоніна Чубова

  • PDF

• СОЦІАЛЬНА РЕАБІЛІТАЦІЯ ТА РЕІНТЕГРАЦІЯ ВЕТЕРАНІВ ВІЙНИ: МІЖНАРОДНІ МОДЕЛІ ПІДТРИМКИ ТА ДОСВІД ДЛЯ УКРАЇНИ

  Ольга Баковецька

  • PDF