Том 2 № 101 (2024): Вересень

Статті

• ОСВІТНЬО-БЕЗПЕКОВЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ – ОСОБЛИВОСТІ СТВОРЕННЯ (із досвіду роботи Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти)

  Василь Шуляр, Людмила Трубнікова, Людмила Джумська

  • PDF

• РЕАЛІЗАЦІЯ ГЕНДЕРНОЇ ПОЛІТИКИ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ: УПРАВЛІНСЬКИЙ АСПЕКТ

  Світлана Гіль, Лілія Козирєва

  • PDF

• МОДЕЛЬ ДУХОВНОЇ ЦІЛІСНОСТІ «ЩАСЛИВОЇ ЛЮДИНИ» В СИСТЕМІ ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТИ ШКОЛЯРІВ

  Василь Шуляр

  • PDF

• МЕТОДИЧНІ ТА ТЕХНОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ СТВОРЕННЯ ЕФЕКТИВНИХ ВІДЕОУРОКІВ

  Ганна Шевченко

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ STEM-ПРОЄКТІВ РОБОТОТЕХНІКИ НА БАЗІ КОНТРОЛЕРА ARDUINO НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ

  Віталій Кошовий

  • PDF

• ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ В НУШ: РЕАЛІЗАЦІЯ ЕКСПЕРИМЕНТУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО РІВНЯ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ МИКОЛАЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

  Тетяна Сливінська, Любов Погорєлова

  • PDF

• ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОЗЛАДАМИ СПЕКТРА АУТИЗМУ

  Оксана Бавольська

  • PDF

• УРАХУВАННЯ ГЕНДЕРНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ПІД ЧАС ПОДОЛАННЯ ОСВІТНІХ ТРУДНОЩІВ СЕРЕД ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ШКІЛЬНОГО ВІКУ

  Дмитро Прасол, Аліна Кучеренко

  • PDF

• ЛЮДСЬКІ ВЗАЄМИНИ, МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ В КАЗКАХ-ПРИТЧАХ АНТУАНА ДЕ СЕНТ-ЕКЗЮПЕРІ «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ» І ЕММИ АНДІЄВСЬКОЇ «ГОВОРЮЩА РИБА»

  Віта Данилюк, Ганна Пономаренко

  • PDF